Cwrs hyfforddiant ar gyfer gweithwyr plant / athrawon ysgol Sul

Children’s Ministry Essentials

Gwybodaeth llawn ar gael o: https://theologyx.com/course_categories/childrens-ministry-network/

Y mae Children’s Ministry Essentials yn gwrs 10 modiwl sy’n gyflwyniad i waith cenhadaeth a gweinidogaeth ymhlith plant, beth bynnag fo’r cyd-destun rydych yn gweithio ynddo. Fe’i crëwyd gan CMN (Children’s Ministry Network) – sef rhwydwaith gweinidogaeth plant, sy’n rhan o waith CTBI – Eglwysi ynghyd ym Mhrydain ac Iwerddon. Mae Cyngor Ysgolion Sul Cymru a’r eglwys yng Nghymru yn rhan o’r rhwydwaith hwn.

Mae’r cwrs, sy’n eistedd ar wefan TheologyX, ar gael yn Saesneg, ond mae yn hollol ymarferol i wneud y gwaith cwrs yn Gymraeg, a lle mae grwpiau yn dod ynghyd i’w ddilyn gyda’i gilydd, mae modd creu grwpiau trafod Cymraeg.

Mae’r cwrs wedi’i gynllunio i fod yn gyflwyniad cynhwysfawr i genhadaeth a gweinidogaeth gyda phlant, beth bynnag fo’ch cyd-destun gwaith. Ceir deg modiwl y gellir eu cymryd ar wahân neu yn y drefn a nodir isod. Mae pob modiwl yn cyflwyno’r cysyniadau allweddol ar gyfer y thema ac yna’n archwilio sut y gellir eu cymhwyso i chi fel y defnyddiwr. Mae pob modiwl yn dechrau ac yn gorffen gyda gweithgaredd gweddi fyfyriol sydd wedi’i gynllunio i ysbrydoli’r ffordd rydych yn galluogi’r plant rydych yn gweithio gyda nhw i ymgysylltu â’r Beibl a gweddïo.

Ein gweddi yw, wrth i chi wylio’r fflmiau, meddwl, siarad, nodi eich syniadau a rhoi pethau ar waith, y byddwch nid yn unig yn tyfu mewn hyder, ond y bydd y plant rydych yn ymgysylltu â nhw yn tyfu mewn gwybodaeth a chariad at Dduw.

Mae Children’s Ministry Essentials yn rhaglen o 10 modiwl wedi’u pecynnu gyda’i gilydd. Gallwch ddarllen mwy am bob un o’r cyrsiau sydd wedi’u cynnwys isod. Mae’n bosib dilyn y cwrs cyfan, neu prynu un modiwl ar y tro.

I dderbyn y gostyngiad rhaglen o £20 am brynu pob un o’r 10 modiwl o Children’s Ministry Essentials ar yr un pryd, defnyddiwch y cod cwpon “CMEProgramme” wrth brynu’r rhaglen. Cliciwch y botwm ‘Follow Programme’ i brynu’r 10 modiwl am bris 8. Dim ond wrth brynu pob un o’r 10 modiwl ar unwaith y mae’r cod hwn yn gweithio.

Mae aelodau Rhwydwaith Gweinidogaeth Plant, sy’n cynnwys Cyngor Ysgolion Sul o Gymru, ac yn cynrychioli’r prif enwadau yn y DU wedi cydweithio i ddatblygu adnoddau hyfforddi hyblyg ar gyfer y rhai sy’n ymwneud â chenhad a gweinidogaeth gyda phlant a theuluoedd.

Children’s Ministry Essentials – ar gael rwan
Family / Intergenerational Ministry Essentials – ar gael Medi 2026

Mae’r ddau gwrs wedi’u cynllunio i’w cyflwyno mewn amrywiaeth o ffyrdd gan gynnwys ar-lein ac wyneb yn wyneb. Ar ôl cofrestru, caiff y sawl sy’n dilyn y cwrs fynediad at yr holl ddeunydd ar-lein y gallant ei ddilyn ar eu cyflymder eu hunain. Mae hyn yn cynnwys fideos byr yn egluro syniadau a chysyniadau, ac ymarferion rhyngweithiol sy’n eich helpu i feddwl sut mae’r hyn rydych wedi’i ddysgu yn berthnasol i’ch cyd-destun eich hun.

Children’s Ministry Essentials 1: Byd y plentyn
Nid yw plant yn tyfu i fyny ar eu pen eu hunain. Beth bynnag fo’u sefyllfa gartref, mae oedolion a phlant eraill o’u cwmpas sy’n siapio sut maent yn gweld y byd ac yn deall pwy ydynt. Yn y modiwl hwn rydym yn archwilio byd y plentyn fel y’i siapir gan y diwylliant y cânt eu geni iddo. Mae hyn yn cynnwys dysgu sut mae gwahanol genedlaethau wedi ymateb i ffactorau fel tlodi a chyfoeth, digwyddiadau byd-eang, a thechnoleg sydd ar gael, a sut mae hyn yn effeithio ar eu golwg fyd-eang, y ffordd maent yn prosesu gwybodaeth ac ymddygiad. Wrth i ni archwilio’r cyd-destunau ehangach sy’n effeithio ar blentyn o ysgolion lleol hyd at bolisi’r llywodraeth, mae ffocws penodol ar rieni’r genhedlaeth ieuengaf fel y gallwn ddeall yn well sut i lunio ein cenhadaeth a’n gweinidogaeth mewn ffyrdd sy’n gwneud synnwyr i’r teuluoedd yr ydym am ymgysylltu â nhw. Disgwylir y bydd pob modiwl yn cymryd tua 2 awr i’w gwblhau ynghyd ag amser ychwanegol ar gyfer gwaith estynedig yn dibynnu ar eich dull ymgysylltu.

Children’s Ministry Essentials 2: Y plentyn sy’n datblygu
Mae plant yn newid a datblygu yn barhaus. Mae rhai newidiadau’n amlwg iawn, fel pan fyddant yn cymryd eu cam cyntaf, neu pan fydd eu trowsus yn rhy fyr neu eu dannedd babi yn disgyn allan. Gall newidiadau eraill fod yn llai amlwg wrth iddynt raddol ennill sgiliau newydd fel darllen neu glymu eu careiau esgidiau eu hunain. Ni fydd pob plentyn yn dilyn yr un patrwm twf a newid, ond mae’r modiwl hwn yn archwilio rhai o’r patrymau y gallech eu sylwi yn y plant rydych yn gweithio gyda nhw wrth iddynt ddatblygu’n gorfforol, yn emosiynol, yn ddeallusol ac yn ysbrydol. Bydd yr holl newidiadau hyn hefyd yn effeithio ar sut maent yn deall ac yn cysylltu â Duw, ac felly mae’r modiwl hwn yn cyflwyno rhai damcaniaethau am sut mae ffydd yn newid ei siâp a’i steil wrth i ni dyfu i fyny. Po orau y byddwn yn deall sut mae’r plant rydym yn ymgysylltu â nhw yn meddwl, yn teimlo ac yn rhyngweithio â’r byd a’i Greawdwr, y gorau y gallwn wella eu perthynas â Duw, â nhw eu hunain ac ag eraill a darparu ar gyfer eu lles.

Children’s Ministry Essentials 3: Safbwyntiau Beiblaidd ar blant
Mae stori Duw, y Beibl, yn llawn plant, ond weithiau mae angen help arnom i nodi eu presenoldeb yn y straeon, a deall beth mae hyn yn ei ddweud am sut mae Duw yn eu gweld a sut y dylem ni ymateb. Mae’r modiwl hwn yn cyflwyno rhai o’r gwahanol safbwyntiau ar blant sydd i’w gweld yn y Beibl ac yn archwilio sut y gallai’r rhain effeithio ar yr hyn y mae eglwysi’n ei wneud a’i ddweud wrth ymgysylltu â nhw. Bydd deall rhai o’r safbwyntiau hyn a’u tarddiad yn ein helpu i lunio ein cenhadaeth a’n gweinidogaeth gyda phlant, gan herio o bosibl safbwyntiau heriol sy’n rhwystro disgyblaeth plentyn. Bydd hefyd yn ein helpu i ddefnyddio’r Beibl yn well wrth i ni geisio meithrin ffydd y plant rydym yn ymgysylltu â nhw.

Children’s Ministry Essentials 4: Rôl chwarae mewn ffurfiant ffydd
Dywedodd y diwinydd plant enwog Jerome Berryman fod “chwarae yn waith y plentyn”. Yn hyn mae’n cydnabod pwysigrwydd chwarae nid yn unig yn natblygiad corfforol, emosiynol a deallusol plentyn, ond hefyd yn eu hysbrydolrwydd a datblygiad ffydd. Mae’r modiwl hwn yn archwilio rhai o’r rhesymau pam mae chwarae’n bwysig a pha effaith y gall chwarae ei chael ar les emosiynol a chorfforol. Mae’n ystyried manteision ac anfanteision chwarae digidol ac yn cynnig mewnwelediadau ar sut y gellir defnyddio adrodd straeon a gwahanol fathau o chwarae fel offer effeithiol yn ein gwaith. Mae chwarae’n gofyn am greadigrwydd a dychymyg, ac felly mae’r modiwl hwn hefyd yn ein hannog i feddwl sut y gallwn fod yn fwy creadigol ac arloesol yn ein dull o ymgysylltu â’r plant rydym yn gweithio gyda nhw.

Children’s Ministry Essentials 5: Creu lle i blant yn ein cymunedau eglwysig
P’un a ydym yn gweithio mewn eglwys neu neuadd bentref, mae creu gofod croesawgar yn sylfaen i bopeth a wnawn. Ond beth mae’n ei olygu i greu “gofod sanctaidd”? Sut gallwn ddarparu cyfleoedd i blant gael profiadau sy’n trawsnewid bywyd gyda Duw, beth bynnag fo’n lleoliad a’n cyfleusterau? Mae’r modiwl hwn yn ein helpu i ateb y cwestiynau hynny drwy archwilio model Rebecca Nye ar gyfer meithrin ysbrydolrwydd – SPIRIT – Gofod, Proses, Dychymyg, Perthynas, Agosatrwydd ac Ymddiriedaeth, a Spirutal Styles David Csinos. Mae’r ddau yn ffyrdd defnyddiol iawn o ystyried yn unigol ac fel grŵp sut y gallwn fod yn fwy effeithiol wrth greu “gofodau sanctaidd” meithringar.

Children’s Ministry Essentials 6: Cynhwysiant
Mae plant yn aml yn llawer gwell am fod yn gynhwysol nag ydym ni, fel y dengys y fideo CBeebies a argymhellir ar ddechrau’r modiwl hwn. Sut gallwn ddysgu gan blant nad ydynt yn gweld gwahaniaethau fel rhwystr i berthynas a chyfrannu? Mae’r modiwl hwn yn ein helpu i ddathlu gwahaniaethau, boed yn allu corfforol neu ddeallusol, rhyw neu rywioldeb, hil neu ethnigrwydd, addysg, iaith neu gefndir cymdeithasol-economaidd. Mae’n archwilio sut y gallwn sicrhau nad yw’r plant a’r teuluoedd yn ein cymunedau yn teimlo eu bod wedi’u heithrio gan y rhaglenni a’r gweithgareddau rydym yn eu cynnig, a sut y gallwn ni ein hunain fod yn fwy cynhwysol yn ein hymarfer.

Children’s Ministry Essentials 7: Cyfrannu at y gwaith
Un o’r prif resymau pam mae plant yn rhoi’r gorau i ddod i’r eglwys cyn gynted ag y gallant yw nad ydynt yn aml yn cael eu hannog i gyfranogi o oedran ifanc. Efallai fod hyn oherwydd diwylliant gweddilliol sy’n credu y dylai “plant gael eu gweld ond nid eu clywed” neu na allwch fod yn berson ffydd nes eich bod yn ddigon hen i “ddeall” popeth. Weithiau gwelir gweinidogaeth plant fel rhywbeth a wneir “i” blant yn hytrach na “gyda” phlant, ac mae’r modiwl hwn yn ein helpu i newid hynny. Mae’n ein helpu i ystyried sut olwg sydd ar gyfranogiad iach, ac yn darparu offer i hwyluso cyfranogiad sy’n ddilys yn hytrach na symbolaidd yn unig.

Children’s Ministry Essentials 8: Cyd-destunau cenhadaeth a gweinidogaeth gyda phlant
Nid yw dim yn digwydd ar ei ben ei hun, ac mae’r plant rydych yn ymgysylltu â nhw eisoes yn rhan o gymuned oherwydd ble maent yn byw. Gall fod yn gymuned glos, ffyniannus, neu’n gymuned ddarniog sy’n ei chael hi’n anodd. Gall y plant fod yn hapus yn cymryd rhan mewn pob math o weithgareddau allgyrsiol, neu efallai eu bod yn chwilio am rywbeth i’w wneud heblaw am hongian o gwmpas yn y parc neu syllu ar sgriniau. Mae’r modiwl hwn yn eich annog i feddwl am gyd-destun ehangach eich cenhadaeth a’ch gweinidogaeth, a’r effaith sydd gan y cyd-destun hwn ar y plant rydych yn gweithio gyda nhw. Rhoddir amser i feddwl sut y gallwch weithio’n well gyda sefydliadau yn eich cymdogaeth, a chysylltu ymgysylltiad yn yr ysgol gyda’r eglwys a’r cartref.

Children’s Ministry Essentials 9: Gofal Bugeiliol
Mae gofal bugeiliol yn ymwneud â ffyniant. Mae hyn yn golygu galluogi plant i gael mynediad at y “bywyd yn ei holl gyflawnder” a addawodd Iesu. Gall hyn olygu galluogi a hwyluso rhai pethau, ac atal ac amddiffyn rhag eraill. Weithiau gallwn deimlo wedi’n llethu gan yr hyn a welwn ac a glywn yn y newyddion, a chyda mwy a mwy o dystiolaeth fod plant yn cael trafferth gyda’u hiechyd meddwl a materion eraill, gallwn deimlo’n ddiymadferth ac yn ansicr ble i ddechrau neu beth i’w wneud. Nod y modiwl hwn yw arfogi’r rhai ohonom sy’n gweithio gyda phlant â dealltwriaeth a sgiliau sylfaenol a fydd yn ein galluogi i deimlo’n fwy hyderus wrth gynnig dull bugeiliol i weithgareddau ac unigolion.

Children’s Ministry Essentials 10: Arweinyddiaeth a gwaith tîm
Efallai bod eich profiad o arweinyddiaeth yn gymysg. Efallai eich bod wedi cael eich arwain gan bobl wirioneddol ysbrydoledig neu efallai eich bod wedi dymuno’n aml i’ch arweinydd fod yn fwy caredig neu’n fwy cymwynasgar, neu’n syml yn well am arwain. P’un a ydych yn aelod o dîm, yn arweinydd profiadol neu wedi’ch taflu i’r pen dyfnaf yn annisgwyl, gall pob un ohonom wella ein cenhadaeth a’n gweinidogaeth gyda phlant trwy ddealltwriaeth ac eglurder. Mae’r modiwl hwn yn ystyried sut mae arweinwyr yn creu gweledigaeth ac yn helpu eu timau trwy osod nodau effeithiol, cynllunio a chyfathrebu, yn ogystal â chynnal eu lles a’u twf eu hunain, ac felly mae’n ddefnyddiol i aelodau tîm ac arweinwyr fel ei gilydd.

Am fwy o fanylion, neu i gofrestru ar gyfer cwrs, ewch i:
https://theologyx.com/course_categories/childrens-ministry-network/